校内塾サポートシステム

【3月の目次】 …2009年3月のブログ記事・全１１項目のページとリンクしています

３月のブログ全１１項目の【目次・索引】です。〔 ココをクリック 〕のところをクリックすると、そのページの記事をご覧になれます。ご活用下さい。　（記事は新しい順に並べています）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3/30… 共栄学園 校内塾＆K-Kids S　４月からの時間割の変更について ⇒ココをクリック

3/25… WBC 連覇（V2）からわかる 『考え方の法則』 ⇒ココをクリック

3/21… お詫び    ⇒ココをクリック

3/16… 暁星国際中学校の修了式 に寄せて　part.2   ⇒ココをクリック

3/14… 暁星国際中学校の修了式 に寄せて  ⇒ココをクリック

3/12… 座右の銘から自分がわかる？（日本交流分析学会の杉田峰康先生から学んだこと） ⇒ココをクリック

3/11… 持っているものを確かめる（multiple intelligence ２）  ⇒ココをクリック

3/09… ５教科以前。コーチングのできる教師の育成を！ （multiple intelligences ⇒ 健全な自己愛 ⇒ C/R としての教師） ⇒ココをクリック

3/07… 失敗を恐れず、チャレンジを！ ⇒ココをクリック　

3/06… 北海道の富良野のＦＭ局で毎日放送されている FURANO HISTORY FACTORY のファンの方々にご紹介いただいたみたいで…  ⇒ココをクリック

3/04… 岡山の源八ラーメン と 青砥のチョガジプ（東京） ⇒ココをクリック

2/28…【２月の目次】…2009年2月のブログ記事・全１５項目のページとリンクしています   ⇒ココをクリック

どの記事もユニークで有益なものになるように意識して、１つ１つの記事を大切に書いています。まだ読まれていない記事がありましたら、是非お読みになってみてください。

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また週刊文春から取材を受けました。4月16日号（4月9日発売）のニュース欄に掲載されます。今回はひとことコメントだけですが、よければ見て下さい。

【後記１；お願い】

このブログを読み終えましたら、，　，   をクリックしてください。　ご協力を感謝します。

さらにご協力頂けます方は　 と　　のクリックもお願いします。

（このブログは、私の力の欲求や人気度のためでなく、新しい教育法の認知度が高まるためにしています。是非お知り合いの方にもご紹介下さい。）

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【後記２；前回のblogの見方】

このblogの最上部（最初の部分）にあるタイトル ～今回であれば〔 【3月の目次】　…2009年3月のブログ記事・全１１項目のページとリンクしています 〕～ のところをクリックしてください。すると同じ記事が新しく表示されますが、最上部の箇所が 〔 共栄学園 校内塾＆K-Kids S　４月からの時間割の変更について ｜メイン 〕 となるはずです。その 「 共栄学園 校内塾＆K-Kids S　４月からの時間割の変更について 」 の部分をクリックすると、前回のblog をご覧になることができます。

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初めてこのブログをご覧くださっている方は、ぜひ 推奨順にお読みください。

　各学校での成果の秘訣を紹介しています。　　　　　*********************************************

　＊推奨順 に進むためには、ここをクリックしてください。⇒はじめに

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【2月の目次】 …2009年2月のブログ記事・全１５項目のページとリンクしています

2月を終える現在、ブログの総合サイト Lisme で、6274サイト中②位 ( 【学問・語学・科学】) 、2479サイト中②位 (【教育・学校】) 、カテゴリー全体でも20万～30万のサイト中94位にランクされ、にほんブログ村 では【高校教育】1位、【中学校教育】2位、【英語科教育】2位にランクされています（2009年2月27日現在）。

組織票があるわけでもなく、皆様のご閲覧・ご紹介にただ感謝しています。

このブログは、私の力の欲求や人気度のためでなく、新しい教育法の認知度を高める 目的で書いています。今後とも宜しくお願い申し上げます。

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2/28（夜）-3/2，株式会社立 朝日塾高等学校でのプレゼンテーション等で 岡山に行っています。 ブログの次回更新は3/3になります。その間、1月‐2月のブログをお楽しみ下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2月のブログ全１５項目の【目次・索引】です。〔 ココをクリック 〕のところをクリックすると、そのページの記事をご覧になれます。ご活用下さい。　（記事は新しい順に並べています）

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2/26… フロム（心理学者）による愛の５つの分類  ⇒ココをクリック

2/25… 時代を乗り越えるために思い出したい‘あの言葉’ ⇒ココをクリック

2/23… ‘考え方’が【行動】を変える　…どんな世界観を持っているか／持たせるか  ⇒ココをクリック

2/20… 岡山・株式会社立 朝日塾中学校１期生の皆さんへ　　『朝日塾中学校１期生の顔合わせ会』のご案内 ⇒ココをクリック

2/19… 無理なことが無理でなくなる方法　（もしかして世界初？ 音声多重放送的／二元中継的ブログ） ⇒ココをクリック

2/18… ブログの総合サイト Lisme からご覧下さっている方へ （お礼とご挨拶文）
  ⇒ココをクリック

2/16… Future Bigwig　将来のTOP２０％（成功者） になれる秘訣 ⇒ココをクリック

2/14… 週刊文春 ‘未公開23のアイデア’をプレゼント　…明日（2月15日）のセミナー会場にて ⇒ココをクリック

2/13… 成功は手帳の中につまってる  ⇒ココをクリック

2/10… 気分のよくなるエクササイズ　（Reality Therapy に基づいた‘やる気’を引き出す簡単なワーク）  ⇒ココをクリック

2/8… 共栄学園　校内塾 & K-Kids S 　2月～3月の連絡　（休講・時間変更等）  ⇒ココをクリック

2/6… 共栄学園バレー部におしえられました。 ⇒ココをクリック

2/5… 良いイメージを描く　～ break through の勘どころ ～  ⇒ココをクリック

2/4… 命令・脅迫・強制でなく、ほめたり、おだてたりでもなく、子供を成功させる子育ての勘どころ　（鍵は「上質世界」のコントロール）  ⇒ココをクリック

2/2… 【１月の目次】 …2009年1月のブログ記事・全20項目のページとリンクしています  ⇒ココをクリック

どの記事もユニークで有益なものになるように意識して、１つ１つの記事を大切に書いています。まだ読まれていない記事がありましたら、是非お読みになってみてください。

【後記１；お願い】

このブログを読み終えましたら、，　，   をクリックしてください。　ご協力を感謝します。

さらにご協力頂けます方は　 と　　のクリックもお願いします。

（このブログは、私の力の欲求や人気度のためでなく、新しい教育法の認知度が高まるためにしています。是非お知り合いの方にもご紹介下さい。）

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【後記２；前回のblogの見方】

このblogの最上部（最初の部分）にあるタイトル ～今回であれば〔 【2月の目次】　…2009年2月のブログ記事・全１５項目のページとリンクしています 〕～ のところをクリックしてください。すると同じ記事が新しく表示されますが、最上部の箇所が 〔 フロム（心理学者）による愛の５つの分類 ｜メイン 〕 となるはずです。その 「 フロム（心理学者）による愛の５つの分類 」 の部分をクリックすると、前回のblog をご覧になることができます。

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初めてこのブログをご覧くださっている方は、ぜひ 推奨順にお読みください。

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【1月の目次】 …2009年1月のブログ記事・全２０項目のページとリンクしています

1月のブログ全２０項目の【目次・索引】です。〔 ココをクリック 〕のところをクリックすると、そのページの記事をご覧になれます。　ご活用下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

*記事は新しい順に並べています。

1/31… Believe in the future !  （すべては未来のための通過点） ⇒ココをクリック

1/29… 成功の勘どころ　～同じエリアで、同じ対象に、同じツールを使っているのに、どうしてうまくいく人とうまくいかない人がいるのか？～ ⇒ココをクリック

1/28… 共栄学園  校内塾 & K-Kids Sの中学1年生の皆さんへ　【承認の言葉】 ＆ 【これからの方針と新しい目標】  ⇒ココをクリック

1/27… ２月１５日の私学・私塾セミナーでのプレゼンテーション『教育の新しいアプローチ』 のご案内 （於 東京・光が丘） ⇒ココをクリック

1/26… ‘あえて何もしない’　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事シリーズ・最終回 ⇒ココをクリック

1/25… 成功体験を思い出す （効果的な環境作り）　　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より  ⇒ココをクリック

1/23… 食事が脳に与える影響 （カイコの話）　　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より ⇒ココをクリック

1/22… 2009年1月のブログ記事１２項目とリンクした　【目次】 　（2009年1月21日現在） ⇒ココをクリック

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1/21… 悩みの霊と対話する!? →悩みのsymbolization　　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事（ あえて悩みの時間を作る part.2 ）より  ⇒ココをクリック

1/19… 悩みはコントロールできる （あえて悩みの時間を作る part.1）　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より ⇒ココをクリック

1/17…  何があっても大丈夫！ （大丈夫感覚）　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より  ⇒ココをクリック

1/16…  １粒大のチョコレートの効果 …週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より   ⇒ココをクリック

1/15… 週刊文春 1月22日号、本日（1月15日）発売です！⇒ココをクリック

1/14…  母の喜寿に思う、新しい教育のアプローチの答え （愛や方法論をはるかに超えるもの）  ⇒ココをクリック

1/12…  この１日の機会を十分に用いる  ⇒ココをクリック

1/10…1月9日の夜、1通のメールが起こした奇跡 ⇒ココをクリック

1/9…  今年の目標 ： 自分事５０％削減！  ⇒ココをクリック

1/7…  未来を見つめて ～Just like a penguin !?    ～ 年賀状の修復 version を貼付しました  ⇒ココをクリック

1/6… 週刊文春に載せる肩書きに考えた自分の真相   ⇒ココをクリック

1/4…  今頃ですが…年始の挨拶です   ⇒ココをクリック

どの記事もユニークで有益なものになるように意識して、１つ１つの記事を大切に書いています。まだ読まれていない記事がありましたら、是非お読みになってみてください。

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今後、校内塾 や 私の名前で ご検索の後に、【校内塾サポートシステム｜にほんブログ村】 を選んでそこから入られますと、ちょうど目次のように 記事一覧 が載っていますから、推奨致します。見やすいですよ。

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受験生のみなさん、戦い（闘い）を終えた今、頑張ってきた自分を存分に承認してあげて下さい。　『大丈夫感覚』、これからも忘れずに、未来に向かって‘成長’していってください！

【後記１；お願い】

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さらにご協力頂けます方は　 と　　のクリックもお願いします。

（このブログは、私の力の欲求や人気度のためでなく、新しい教育法の認知度が高まるためにしています。是非お知り合いの方にもご紹介下さい。）

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【後記２；前回のblogの見方】

このblogの最上部（最初の部分）にあるタイトル ～今回であれば〔 【1月の目次】　…2009年1月のブログ記事・全２０項目のページとリンクしています 〕～ のところをクリックしてください。すると同じ記事が新しく表示されますが、最上部の箇所が 〔 Believe in the future！  （すべては未来のための通過点）｜メイン 〕 となるはずです。その 「 Believe in the future！  （すべては未来のための通過点） 」 の部分をクリックすると、前回のblog をご覧になることができます。

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2009年1月のブログ記事１２項目とリンクした 【目次】 （2009年1月21日現在）

週刊文春 の記事や年賀状 etc. からだと思いますが、私の名前でご検索後、プロフィールにしかたどり着いていないケースがあることに気づきました。

そこで、現在続けていますシリーズを１回お休みして、今年に入ってからの【目次・索引】のページを作ってみました。〔 ココをクリック 〕のところをクリックすると、そのページの記事をご覧になれます。　ご活用下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

*記事は新しい順に並べています。

1/21… 悩みの霊と対話する!? →悩みのsymbolization　　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事（ あえて悩みの時間を作る part.2 ）より  ⇒ココをクリック

1/19… 悩みはコントロールできる （あえて悩みの時間を作る part.1）　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より ⇒ココをクリック

1/17…  何があっても大丈夫！ （大丈夫感覚）　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より  ⇒ココをクリック

1/16…  １粒大のチョコレートの効果 …週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事より   ⇒ココをクリック

1/15… 週刊文春 1月22日号、本日（1月15日）発売です！⇒ココをクリック

1/14…  母の喜寿に思う、新しい教育のアプローチの答え （愛や方法論をはるかに超えるもの）  ⇒ココをクリック

1/12…  この１日の機会を十分に用いる  ⇒ココをクリック

1/10…1月9日の夜、1通のメールが起こした奇跡 ⇒ココをクリック

1/9…  今年の目標 ： 自分事５０％削減！  ⇒ココをクリック

1/7…  未来を見つめて ～Just like a penguin !?    ～ 年賀状の修復 version を貼付しました  ⇒ココをクリック

1/6… 週刊文春に載せる肩書きに考えた自分の真相   ⇒ココをクリック

1/4…  今頃ですが…年始の挨拶です   ⇒ココをクリック

どの記事もユニークで有益なものになるように意識して、１つ１つの記事を大切に書いています。まだ読まれていない記事がありましたら、是非お読みになってみてください。

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今後、校内塾 や 私の名前で ご検索の後に、【校内塾サポートシステム｜にほんブログ村】 を選んでそこから入られますと、ちょうど目次のように 記事一覧 が載っていますから、推奨致します。見やすいですよ。

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  週刊文春 の小さな記事（p.50-p.51）をご覧くださいました方々、また e-mail などで御感想をお聞かせ下さいました方々、有難うございました。

受験生のみなさん、頑張っている自分をあなた自身が承認してあげて下さい。　大丈夫！ きっとうまくいきます！ 　未来を信じて

【後記１；お願い】

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（このブログは、私の力の欲求や人気度のためでなく、新しい教育法の認知度が高まるためにしています。是非お知り合いの方にもご紹介下さい。）

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【後記２；前回のblogの見方】

このblogの最上部（最初の部分）にあるタイトル ～今回であれば〔 2009年1月のブログ記事１２項目とリンクした　【目次】 　（2009年1月21日現在） 〕～ のところをクリックしてください。すると同じ記事が新しく表示されますが、最上部の箇所が 〔 悩みの霊と対話する!?  悩みのsymbolization　　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事（ あえて悩みの時間を作る  part.2 ）より｜メイン 〕 となるはずです。その 「 悩みの霊と対話する!?  悩みのsymbolization　　…週刊文春 1月22日号 『受験生への周囲の気遣い』 掲載記事（ あえて悩みの時間を作る  part.2 ）より 」 の部分をクリックすると、前回のblog をご覧になることができます。

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