ブログ近日中断のご報告 ＆ お礼の言葉

近日のイタリア再訪問、英国・米国から帰国した新しいスタッフ陣を加えての機構改革、新年次の初準備など、日毎に多忙さが増し加わり、なかなかブログを更新できない状況が続いていますので、２年間＋α 続けたブログですが、一旦打ち切りを考えています。

少し早いですが、これまでご愛読・ご訪問・ご閲覧下さいました皆様に、感謝を申し上げます。

また落ち着きましたら、コンセプトを新たに、再開する可能性もございますので、その折にはまたご閲覧・ご訪問宜しくお願い申し上げます。

*２月いっぱいは、少しばかりの記事を掲載することもあるかもしれません。それまでは、よろしくご愛読下さい。

教育システムデザイナー　古賀 俊一郎

　

【後記１；お願い】

ご紹介しています新しい教育法が広まるために、　　 、　　　　　　　、　　また　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 および、　　　 のクリックのご協力をお願いします。、さらにご協力いただけましたらのクリックもお願い致します。

 このブログは、リアリティセラピー の推奨する クォリティスクール と リードマネジメント による教育法が全国的にさらに認知され、それにより、次世代の子供たちが健全に成長・成功していくための一助となることを目的にしています。お知り合いの方にも是非ご紹介下さい。

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【後記２；前回のblogの見方】

このblogの最上部（最初の部分）にあるタイトル ～今回であれば〔 ブログ近日中断のご報告 ＆ お礼の言葉 〕のところをクリックしてください。すると同じ記事が新しく表示されますが、最上部の箇所が 〔 単語学習は必要？  …ただ今、イタリア語の猛特訓中です！ ｜メイン 〕 となるはずです。その 「 単語学習は必要？  …ただ今、イタリア語の猛特訓中です！ 」 の部分をクリックすると、前回のblog をご覧になることができます。

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リアリティセラピーの提唱者であるW.グラッサー博士も、こどもの考え方の変容（成長）に伴い学力もアップすることを認めています。
（cf.クォリティスクールとグラッサースクール）

偏差値３０,４０～の学校が偏差値６０,７０～になることは可能です。

リードマネジメントによる授業指導とクォリティスクールについてご関心がおありの方、学校の改革をお考えの関係者の方がいらっしゃいましたら、是非ご一報ください。　　[email protected]

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 初めてこのブログをご覧くださっている方は、ぜひ 推奨順にお読みください。

　各学校での成果の秘訣を紹介しています。　　　　　*********************************************

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