ブログ近日中断の前に ご報告２ （週刊文春から今年２回目の取材）

昨日、今年２回目の週刊文春からの取材を受けています。

勿論、いつものように内容は話せませんが、編集部の方の話では、掲載時期は３月下旬のイタリアからの帰国以降になるそうです。興味深いテーマについてですから、掲載されました際にはご購入の上、ご覧下さい。

前回もお伝えしました通り、２年間＋α 続けたこのブログ【校内塾サポートシステム】は、まもなく打ち切りとなります。重ね重ねになりますが、これまでのご愛読・ご訪問・ご閲覧に感謝を申し上げます。

打ち切りになるまで、タグの数を減らしましたので、宜しくお願い申し上げます。

教育システムデザイナー　古賀 俊一郎

　

【後記１；お願い】

ご紹介しています新しい教育法が広まるために、　　 、　　　　 のクリックのご協力をお願いします。、さらにご協力いただけましたらのクリックもお願い致します。

 このブログは、リアリティセラピー の推奨する クォリティスクール と リードマネジメント による教育法が全国的にさらに認知され、それにより、次世代の子供たちが健全に成長・成功していくための一助となることを目的にしています。お知り合いの方にも是非ご紹介下さい。

***************************************************

【後記２；前回のblogの見方】

このblogの最上部（最初の部分）にあるタイトル ～今回であれば〔 ブログ近日中断の前に　　ご報告２  （週刊文春から今年２回目の取材） 〕のところをクリックしてください。すると同じ記事が新しく表示されますが、最上部の箇所が 〔 ブログ近日中断のご報告 ＆ お礼の言葉 ｜メイン 〕 となるはずです。その 「 ブログ近日中断のご報告 ＆ お礼の言葉 」 の部分をクリックすると、前回のblog をご覧になることができます。

***************************

リアリティセラピーの提唱者であるW.グラッサー博士も、こどもの考え方の変容（成長）に伴い学力もアップすることを認めています。
（cf.クォリティスクールとグラッサースクール）

偏差値３０,４０～の学校が偏差値６０,７０～になることは可能です。

リードマネジメントによる授業指導とクォリティスクールについてご関心がおありの方、学校の改革をお考えの関係者の方がいらっしゃいましたら、是非ご一報ください。　　[email protected]

*******************

 初めてこのブログをご覧くださっている方は、ぜひ 推奨順にお読みください。

　各学校での成果の秘訣を紹介しています。　　　　　*********************************************

　＊推奨順 に進むためには、ここをクリックしてください。⇒はじめに

*************************************************************************